怎样监控学校课程质量?怎样规范学校办学行为?怎样促进学校内涵发展? 为了不断提升普通高中教育教学质量，《南京市普通高中课程实施质量督导评估标准》(以下简称《评估标准》)最新出炉!（记者 王颖）

记者了解到，此次《评估标准》中要求普通高中作业全批全改，控制课外作业，总量合理。先来划重点：

1、细化校本化作业管理制度，作业全批全改，学生作业完成情况有批改和讲评记录。

2、控制课外作业，总量合理，对教辅资料征订有严控制度并有效落实，切实减轻学生过重课业负担。

3、落实辅导与答疑制度，教师根据学生的不同特点，制订辅导计划。

4、四星级以上普通高中至少提供10种以上选科组合，一般高中提供6种以上选科组合。引导学生科学确定选考科目。

5、学校班子成员参与课堂教学管理，建立巡课、听课、联系学科组制度。校长、中层干部、教研组长、备课组长等教学管理人员每学期听课节数符合规定，学校或年段每学期至少召开2次专题讨论教学工作的会议且有记录。

依据国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》和江苏省《关于新时代推进普通高中育人方式改革和资源建设的实施意见》《江苏省高品质示范高中建设评估细则》等文件精神，南京市政府教育督导室研究制定了《南京市普通高中课程实施质量督导评估标准》。

详细评估标准如下：