12月2日，第十届江苏省青少年机器人普及大赛在南京市游府西街小学落下圆满帷幕。

本次大赛由江苏省教育厅批准，南京市科协、南京市教育局主办，秦淮区科协、秦淮区教育局、南京市游府西街小学承办，南京市青少年宫、南京市建邺路小学、机器人一号工场协办，涵盖环保机器人竞赛、WER—信息时代竞赛、VEXIQ机器人篮球竞赛、VEXIQ机器人遥控足球竞赛等多个比赛项目。

据了解，本次省普及赛参赛人数达到3500人，而本周的机器人专场参赛人数有接近1600人。根据初步统计，省内参赛学校涵盖了高中、初中、小学甚至幼儿园，预计达到60-70所，甚至更多。

在场外，我们见到了来自南京市瑞金北村小学六年级的张凯翔同学，此次他参加的项目是WER—信息时代竞赛。据了解，该项比赛对参赛者要求较高，要求用机器人完成上传数据、回收电子垃圾、网上购物、转换进制、启动导航、下载数据六项任务，比赛中模型位置、方向不变，参赛者机器人需在两分半钟按照任务必要流程完成任务。

张凯翔从四年级开始接触机器人，至今已有两年时间了，为了参加此次比赛，也已经进行了2个多月的集训。对于任务完成的过程中可能碰到的困难，他表示常常由于自己的操作失误，导致任务完成时间拉长，因此操作过程中更需要“快、准、狠、稳”。“我觉得接触机器人不仅锻炼了我动手动脑的能力，未来在生活上，我还想通过机器人服务这个世界。”张凯翔对我们说。

江苏省青少年普及大赛裁判长谢琦圣老师表示现在的社会是一个智能化的社会，普及机器人教育，不仅可以让孩子让在生活中切切实实地触摸到智能化，还能拓宽孩子们的眼界，也能通过动手操作、理论学习、编程学习，让孩子们在综合实践的过程中得到提升。而机器人普及大赛重点还是在引导和鼓励孩子们用自己的双手，通过计算机编程、工程设计、机械组装等形式，结合自己的日常观察与积累，去寻找处理问题、解决问题的方案，从而激发对科学技术的兴趣，培养创新精神和动手实践能力。

来自机器人一号工场的潘瑞老师是一名国际级、国家级、省市级教练员、裁判员，曾带队参加过国内外多项赛事。此次，他带领了来自南京市各大名校接近400名小选手前来参加比赛。对于机器人教育，他表示机器人教育涵盖的内容很多，包括多种编程、机械结构等，孩子需要在过程中找到更适合自己的方向。同时，他也建议孩子们更多地交流、更多地思考，才能真正达到培养创造力的目的。