摘要:2月11日,双金社区开展了“纷彩编程,巧用计算机——我是小小程序员”青少年科技科普活动。
为了丰富辖区青少年的课余生活,提高社区青少年的逻辑思维,提升孩子们的基本技能及创新能力,同时最大化地发挥电脑对孩子的正向影响。2月11日,双金社区开展了“纷彩编程,巧用计算机——我是小小程序员”青少年科技科普活动。

在课堂上,编程志愿者老师首先用通俗易懂的方法带领孩子们认识什么叫做编程,以及相关的基础知识,接着一步步引导孩子们利用小游戏编制出简单的程序。经过不断改进,孩子们渐渐学会了处理各种角色,让角色动了起来。老师在游戏与欢笑中,训练孩子们的逻辑思维,使他们了解学习计算机编程的乐趣并提高他们的积极性。

通过活动,不仅激发了社区青少年的兴趣和灵感,锻炼了逻辑思维能力和操作能力,还让他们体验到了学习的快乐,激发了社区儿童对于编程的兴趣,丰富了其课余生活,顺应网络化、信息化时代的需要。