畅想林间——策划筹备篇

活动伊始，周里园教师与二师院的专家教师就《乡村幼儿园“四季树林”课程资源实践场的开发与研究》进行了研讨，为接下来的“六一”主题活动开展做好准备。教师与幼儿共同进行节目编排、游戏选址、营地打造。在紧张而忙碌的活动筹备中，小朋友们还自己动手制作了邀请函走到中心园邀请园长奶奶、他们熟悉的老师;走进村庄，邀请与他们共同生活在周里村的居民;走进社区，邀请关心支持他们成长的社区叔叔阿姨一起参与节日庆祝活动。

七彩树林——场地布置篇

“天地有大美而不言”，在完全开放的小树林自然舞台中，孩子们热情满满，积极参与，他们按照自己制作的树林游戏地图，分区域布置主题游戏场，有的扎气球布置林间舞台，有的摆放游戏材料，还有的将自己在树林里游戏过的四季故事、作品等进行陈列，在边做边聊中营造自然而生的节庆氛围。家长志愿者们纷纷前来，热心相助;村民们更是早早围聚而来，驻足欣赏，参与其中。今天的小树林里格外热闹，到处充满着欢声笑语。让我们一起走进孩子们别样精彩的六一时光吧。

童心飞扬——节目展演篇

孩子们穿着喜欢的服装，迈着欢快的步子来到小树林。在园长奶奶的祝福声中，活动正式拉开帷幕。情景剧《可爱的蚕宝宝》、节奏游戏《布谷鸟》、歌伴舞《柳树姑娘》、古典舞《小城谣》、童声合唱《四季的问候》、围裙剧表演《好饿的小蛇》……孩子们自然融入乡村生活，用不同的形式表达对小树林的喜爱和问候，也将节日的祝福送给在场的每个人。家长们用舞蹈《亚洲雄风》表达了对活泼泼的孩子们美好童年的祝愿;二师院的哥哥姐姐们也带来了精心准备的律动游戏《最美的光》及围裙剧表演《咕噜牛》，与孩子们积极互动、共庆六一。艺术作为“形”的重要载体，与乡村文化振兴之“魂”相结合，支持乡村儿童健康成长的同时向家长传递良好的价值观，弘扬优秀文化。

社区作为幼儿园重要的合作伙伴，一直都在协力助推孩子们的发展。在此节庆之际，周里社区书记也为孩子们送上祝福，周副书记谈到“少年儿童是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，周里社区非常关心少年儿童的健康成长”，在孩子们的节日里他们为孩子们送上了晨锻需要的篮球和游戏需要的大型玩具，二师院的教授老师们也为孩子们送上了祝福和礼物，今天周里园的孩子们是被各界人士浓浓的关爱包围的幸福宠儿。

玩转林间——游戏体验篇

游戏开始了，孩子们像快乐的小鸟一样自由飞奔向自己喜爱的游戏场馆。

水枪喷画：水枪是玩具，画画是乐趣。打破传统绘画工具的局限，让玩具与艺术来了一次美丽的邂逅。孩子们饶有兴趣，一支支水枪自由喷射，一片片色彩放肆渲染，“兔子的耳朵”“美丽的彩虹”“有趣的数字……”跃然而生，创意不断、笑声不断、乐趣不断，这才是童年的模样。

泡泡派对：有一种开心叫吹泡泡，呼的一声，吹出大小不一的泡泡，泡泡折射出的七彩光芒映照在孩子们天真无邪的脸上，啪的一下泡泡炸了，孩子们笑成一团、乐成一片。

香囊手作：在活动前期，教师和幼儿商讨了制作香囊需要的材料，幼儿发现这些材料其实就是我们身边。于是我们带领幼儿一起去采摘薄荷、晾晒薄荷，在此过程中幼儿了解到薄荷叶不仅可以泡水，它也是一味中药可以帮助通鼻窍。有的幼儿还从家带来了艾草，放在香囊里驱蚊。本次香囊之旅，加深了孩子们对香囊的认识，激发了对中国传统民俗文化的兴趣，更是锻炼了孩子们的动手能力及耐心。虽然此次活动从寻找材料、晾晒材料，到最后制成香囊花费了很长时间，但孩子们对制作香囊始终保持着浓厚的兴趣，个个都充满着自信与欢乐。

彩色树林：小树林里的树都是深深浅浅的绿色，和星星点点的红色，颜色太少了，一点都不“彩虹”。于是她们开始思考怎么样才能让树变得漂亮，孩子们利用收集旧衣服，漂亮的裙子和彩泥等材料装扮小树林，充分玩出了我的树林我做主的快乐。

草木扎染：“巧手扎锦绣，湛蓝染春秋”，孩子们在大自然中寻找可以提取色素的植物，如：桑果、薄荷叶等，当智慧和扎染碰撞，色彩就与童真相融。扎一束时光，染一束情怀，孩子们插上想象的翅膀，扎染出色彩斑斓的各式作品——小手帕、小T恤等，原本单一的颜色刹那间变得多彩灵动。

此外，孩子们还在小树林里开展了摇摆音乐会、愤怒的小鸟、树叶小鱼等游戏活动，在林间孩子们尽情嬉戏、欢乐。

缤纷的舞台、鲜艳的服装、稚嫩的笑声、欢快的脚步，书写了孩子们独一无二的成长篇章。从林间舞台远眺而去，孩子们的小脸蛋红扑扑的，小眼睛亮晶晶的，正在绿叶下感受自然，感知色彩，夏日微风也将“活教育”的理念传承到了周里村的每一个角落，努力将中华文化扎根于孩子们的心灵，陪伴其快乐成长。

随时令、尊自然、顺天性。浓厚的节日氛围能够培育乡村儿童的艺术技能、艺术想象与创造力。让我们做儿童节日的陪伴者、支持者，坚守初心，争当乡村美育的传播者、实践者，让儿童的天性在自然中借助艺术途径热烈绽放。