~
当前位置:首页 > 企业 > 教育

2018年江苏省小学课程基地建设推进研讨会在南京市红山小学成功举行

来源:中国江苏网 责任编辑:灵儿 发布时间:2018-10-27

摘要:10月26日,由江苏省基础教育课程基地建设指导中心主办、南京市教育局承办的2018年江苏省小学课程基地建设推进研讨会在南京市红山小学成功举行。

10月26日,由江苏省基础教育课程基地建设指导中心主办、南京市教育局承办的2018年江苏省小学课程基地建设推进研讨会在南京市红山小学成功举行。出席此次研讨会的省市区领导有江苏省教育厅副厅长朱卫国、江苏省教科院副院长王国强、江苏省教育厅基教处处长陆岳新、南京市教育局局长孙百军、江苏省教科研基础教育研究所副所长倪娟、玄武教育局副局长沈峰等,来自全省各小学课程基地的300余名校长也参与了本次探讨会。


上午八点整,领导、专家和校长们来到红山小学。研讨会的第一项议程是红山小学特色课程巡礼,红山小学在“新绿芽”课程规划的引领下,调动老师们的积极性,自主开发课程,特色课程巡礼分为四个部分:童趣蝴蝶进校园课程、童趣场馆活动课程、童心二十四节气课程以及童眼看南京课程,具体包括蝴蝶养护、破茧成蝶儿童剧、制作鸭蛋兜、手绘京剧脸谱、手绘南京城墙明信片、创客木工坊、和美生活小径展示等,学生们积极参与,乐在其中,也向参观的领导们展示出红山学子“清新、向上、有灵气”的特质。


在阳光剧场,省教科院基教所喻小琴致欢迎辞,介绍了本次研讨会的内容与主题,以及会议的意义。


随后,红山小学赵功伟校长作了题为《新绿芽长成记——基于儿童发现的“新绿芽”课程探索与实践》的报告,分为掠影回顾、深耕行动、发展成长、展望深思四个篇章,回顾了5年以来,红山小学特色文化课程建设的历程,从一开始的一个特色项目唱独角戏到现在的全面开花,各门学科都开始研发自己的特色教学,逐步形成了以“物候童趣”为特色的和美生态特色文化。目前,更是通过系统的、结构化的课程建设来促进文化建设的生根。


接着,红山小学、镇江石桥中心小学、徐州荆山小学进行了特色展示,锣鼓表演《开门红》、儿童剧《美丽的家园》、棒子戏等精彩节目,赢得了与会校长们的阵阵掌声!


在和乐报告厅,倪娟副所长做了题为《小学课程基地:特色文化建设现状与目标》的报告,她讲述了小学课程基地促进学校文化创新的江苏实践经验,重点讲述了文化创新的意义以及如何进行校园文化、课程文化、制度文化、教师文化、教学文化、学生文化的创新实践,使与会校长们深受启发!



11点整,在陆岳新处长热情洋溢的主持之后,2018年江苏省小学课程基地建设推进研讨会正式开幕。


孙百军局长首先致辞,孙局长指出南京市教育局将中小学课程基地建设工作,作为小学内涵发展和现代化建设的重要抓手,以此来落实立德树人根本任务,深化课程改革,聚焦特色建设,打造学校文化软实力。南京是文化名城和教育名城,有着丰富的区域文化和教育资源,充分利用和开发这些资源,为深化立德树人助力,为学校发展助力,为学生的课程学习助力,是南京小学特色文化建设的应有之义。2017年,南京市市政府出台的《南京市义务教育学校标准化建设攻坚计划(2018—2020年)》指出,到2020年,要“进一步推进“小学特色文化建设工程”,完成100个项目建设,创建50所示范学校”。南京市教育局每年都要对全市各区推动小学特色文化建设工作,及项目学校的工作实效进行专项督导评估,从评估中所反馈出的绩效情况来看,文化建设,确实激活、唤醒和成就了一所所学校。


接着,朱卫国副厅长发表讲话,朱副厅长指出江苏省课程基地建设至今已有8年时间,取得的成绩有目共睹,课程基地走向普及,建设质量强劲提升;课程改革持续推进,学习方式明显改进;基地建设形成范式,发展特色得以彰显;理论实践趋向融合,基本模型初步建成;活动组织有序推进,活动实效逐渐呈现。成绩来之不易,实践再次证明,以课程基地建设为载体,是促进学校特色文化发展的重要举措,是提升学校办学品质的有力探索。如何做好今后的工作,朱副厅长提出了具体要求,顺应时代发展要求,注重学校特色项目建设的整体规划;注重培植学校文化,不断实现学校行为创新;重塑中国教学文化,推动课堂教学深化改革;鼓励教师发展,创新提炼文化主张;强化区域联动,扩大项目建设影响力。朱副厅长最后指出,我省教育发展站在新的历史起点,必须以提升学校文化品质为新的发展目标。希望江苏省小学特色文化建设项目,能集聚各方力量、凝聚各方智慧,早出成果、多出成果,不断创新学校文化、努力打造江苏省域文化,让江苏成为课程基地促进学校文化创新的示范省,为我国基础教育的发展和提升提供江苏经验。


下午,研讨会议继续进行,分为三个分会场深入研讨,来自全省十三大市的学校代表围绕三个不同的主题进行汇报,交流自己学校的建设经验。第一分会场的主题是学校特色文化建设的整体规划,如无锡市兰亭小学结合“翰墨书韵”校园文化进行了规划与建构,常州市武进区实验小学着力办一所“上善书院”里的幸福学校,苏州市平江新城实验学校以童趣“AI”特色文化建设进行整体规划,泰兴市黄桥小学集团结合“丁西林剧场”课程群的构建与实施,介绍了学校的文化符号与价值追求。第二个分会场的主题是学校特色文化建设与教师发展,江阴高新区实验小学介绍了学校文化的风骨,思想人格的映照,东海县实验小学着力加强特色文化建设以促进教师全面发展,镇江市桃园中心小学围绕国粹传承,品质浸润,来师生共成长,靖江城中小学则着重论述了特色文化视角下的教师共同体建设。第三个分会场的主题是学校特色文化建设的创新作为,南京市风游寺小学进行了六足园校园生态实验室课程的实践研究,海门市证大小学把机器人项目请到“人间”,江苏科技大学附属小学进行了小学创客课程的童本化、校本化的再造。


每年一度的江苏省小学课程基地推进研讨会,为全省课程基地建设学校提供了过程指导和引领。教学改革的核心是课程改革,而课程基地建设又是课程改革最具创造性的、成果最为丰富的项目。八年来,课程基地建设取得的成绩有目共睹。江苏省小学课程基地学校的全体同仁将不忘初心、砥砺前行,贯彻全国教学大会精神,办好人民满意的教育!2018年江苏省小学课程基地建设推进研讨会在南京市红山小学成功举行


10月26日,由江苏省基础教育课程基地建设指导中心主办、南京市教育局承办的2018年江苏省小学课程基地建设推进研讨会在南京市红山小学成功举行。出席此次研讨会的省市区领导有江苏省教育厅副厅长朱卫国、江苏省教科院副院长王国强、江苏省教育厅基教处处长陆岳新、南京市教育局局长孙百军、江苏省教科研基础教育研究所副所长倪娟、玄武教育局副局长沈峰等,来自全省各小学课程基地的300余名校长也参与了本次探讨会。




免责声明:凡本网注明“来源:XXX(非聚焦江苏)”的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。

如因作品内容、版权和其它问题需要同本网联系的,请在相关作品刊发之日起30日内联系本网站,过期视为认同。 本网客服 Q Q:1549573187。

相关新闻

安民村丨关爱困难残疾人 走访慰问暖人心

解溪社区:“疫”不容辞,有序开展疫苗接种工作

近段时间,居民对新冠病毒疫苗接种意愿持续高涨,不少接种点现场都出现了排长队、人员聚集现象,也存在未预约成功就到接种点现场接种的情况。

最新新闻

推荐新闻

  • 《沙丘2》收获如潮好评 IMAX特制拍摄续写传奇

    由“科幻电影新教父”丹尼斯·维伦纽瓦执导、IMAX...

  • 安乐传大结局看似圆满,但背后的真相更令人绝望和...

    古装传奇爱情剧《安乐传》是由成子瑜执导,迪丽热...

  • 绿杨村网格员关爱民生,为危房张贴警示牌

    近日,湖熟街道绿杨村网格员为村内的危房村民张贴...

  • 钱家村网格员:关爱残疾人,辅具送上门

    6月21日,湖熟街道钱家村组织网格员上门为辖区内的...

  • 袁姗姗 杜淳新剧《妻子的新世界》引热议,逻辑定位...

    由杜淳、袁姗姗主演的家庭情感剧《妻子的新世界》...

  • 横溪社区丨参与扶残助残文明实践 共创和谐文明社会

    5月17日,横溪街道横溪社区开展了以“参与扶残助残...



Copyright ©jujiaojiangsu.com ALL Rights Reserved.

ICP备案号:苏ICP备18052071号-1

苏公安备320118920180923号

本网版权所有:江苏涵泰新媒体有限公司