动手动脑启智慧，小小制作旨在引导未成年人接触科技，激发未成年人的创新意识与创造力。为提升青少年科学素养，推进青少年思想道德建设工作。6月25日，双金社区志愿者服务站“四点半课堂”开展“奇妙科技，童趣无边”主题活动。

活动开始，志愿者老师将各种小实验模型分发给孩子们，并向大家强调了一些制作的注意事项。孩子们拿到模型之后，结合说明书上面的实物图拼装，把板材上的零件一块块拆下来，按顺序把相同标号的零件拼插在一起。拼图零件较多，很难找到对应的零件接口，孩子们来回的看图片，反复拆卸拼装，认真且投入。从零零散散不规则的形状，拼拼凑凑，慢慢变成一个美丽的艺术品，体会从无到有的创造乐趣，接下来，孩子们将拼好的作品一起拿到场地上比赛，大家玩得不亦乐乎，这就是小实验最迷人之处。

通过此次科学小实验制作活动，不仅学会了一些动手操作技能，还激发了他们的创意热情，孩子们通过自己的创作想象力，慢慢学会了独立思考并激发了孩子们的好奇心和求知欲。使他们体会到成功的快乐，增强了探索创造的自信心，丰富了他们的认知与创作经验。