为了助力儿童早期教育，10月28日，荷花社区开展了主题为“分享阅读：我会叫”的亲子早教活动，旨在通过亲子互动和趣味教育，增进家庭亲子关系，吸引了众多辖区亲子的积极参与。

活动伊始，老师们引领孩子和家长们参与游戏，激发幼儿的兴趣，提高他们的专注力和反应能力，让孩子们在快乐的氛围中开始一天的学习之旅。首先是自我介绍环节，老师和孩子们都参与其中，共同发展语言能力，促进了孩子们的表达能力，帮助他们更好地理解和应用语言。紧接着，老师播放了动物叫声的录音，引导小朋友们猜测哪种动物在叫，大大地激发了孩子们的好奇心。接着，小朋友们积极参与，争相模仿动物的叫声，现场氛围十分轻松活跃。

师幼共读是本次亲子早教活动的一大亮点。老师引导幼儿们阅读《我会叫》，通过有趣的故事情节，帮助孩子们记忆动物叫声的特点与区别，不仅增强了孩子们对阅读的兴趣，还培养了他们的阅读能力。

接下来，老师带领孩子和家长一起学习歌曲《小动物怎么叫》。这首歌曲既富有趣味性又有教育性，通过音乐，孩子们更深入地了解了各种动物的叫声，歌曲的律动学习也培养了孩子们的音乐感知能力。为了更好地加深对动物叫声的认知，老师们与孩子们进行了分角色歌唱。一方面，老师歌唱提问部分，幼儿和家长们负责回答，另一方面，家长们负责提问，孩子们与老师一起回答。这个环节不仅巩固了孩子们的知识，还提高了亲子之间的合作和沟通能力。

活动在愉快的氛围中结束，孩子们通过这次亲子早教活动，不仅学到了动物叫声的知识，还培养了专注力、合作和表达能力。家长们也感受到了与孩子一起参与教育活动的乐趣，认识到亲子互动的重要性。接下来，荷花社区将继续开展此类活动，为社区的孩子们提供更多的学习机会和快乐时光，丰富孩子们的知识，促进家庭亲子互动，拉近亲子关系，营造一个温馨、和谐、充满爱的社区氛围。