为传播科学知识，培养小朋友们的动手能力，11月25日，方山社区联合南京工程学院科教公益联合会开展了以“电动浮力小球”为主题的科教活动，旨在通过特色的科教课堂，为小朋友们带来丰富的课外活动以及实践动手的能力。

活动伊始，科教公益联合会的老师首先进行了自我介绍，并简要介绍了本次课程的主要内容，老师采用轻松活跃的氛围，拉近了与小朋友们的距离，吸引了他们的注意力。接下来，老师详细讲解了本节课的基本规则，以维持课堂的秩序。

为了使小朋友们更好地了解本次教具的科学原理知识，老师运用了生动的图片和有趣的教学视频。通过PPT展示，他们生动地介绍了电动浮力小球的制作原理，让小朋友们对教具有了更深入的了解。随后，老师将教具分发给小朋友们，并按照讲解的顺序指导他们进行制作。小朋友们认真地按照要求摆放教具，以避免零件丢失。他们按照步骤先后安装了电机与螺旋桨，并使用螺丝将其固定。然后，他们将电池盒连接到电机上，并使用双面胶将电池盒固定在木板上。最后，他们装入电池，放上泡沫小球，并打开开关，小球便飞起来了。

小朋友们目不转睛地注视着小球在空中浮动，不禁发出惊叹的喊声。有些小朋友兴奋地跳起来，伸手试图触摸小球，仿佛它是一个神奇的飞行器。其他的小朋友则在一旁激动地交流着自己的观察和发现，分享着制作过程中的困惑和乐趣。他们充满好奇心地探究着电动浮力小球背后的科学原理，纷纷提出问题，向老师请教。老师们耐心地解答着他们的疑问，并鼓励他们自己思考和探索。小朋友们的脸上洋溢着满足和自豪的笑容，他们意识到自己不仅能够制作出这个神奇的装置，还能够理解它背后的科学道理。

整个活动过程中，小朋友们积极参与，学习了科学原理知识，并亲自动手制作了电动浮力小球。通过这一活动，他们不仅增长了科学知识，还培养了动手能力和团队合作精神。接下来，方山社区将继续加强校地合作，开展更多类似的科教活动，激发小朋友们对科学的兴趣，推动科学知识的普及和传播，进一步提高社区居民的科学素养和科技创新能力。