摘要:“孩子的父母工作一直很忙,但我只能照顾好孩子的生活起居,在教育方面真的是有心无力,不知从何下手。但好在,现在有了这个亲子小屋,孩子的假期生活有地方去,孩子的教育也有地方学了!很感谢社区能体会到我们家长的不容易。”江宁街道荷花社区“向日葵亲子小屋”内一位老年居民感慨道。
“孩子的父母工作一直很忙,但我只能照顾好孩子的生活起居,在教育方面真的是有心无力,不知从何下手。但好在,现在有了这个亲子小屋,孩子的假期生活有地方去,孩子的教育也有地方学了!很感谢社区能体会到我们家长的不容易。”江宁街道荷花社区“向日葵亲子小屋”内一位老年居民感慨道。
据了解,江宁街道荷花社区于2006年8月由原荷花村、河东村整合而成,社区面积11.8平方公里,辖33个居民小组,现有农户1546户,农业人口4524人,其中0-3婴幼儿180名。但在优生优育、亲子教育方面,居民仍然存在许多问题。一是居民对0-3岁亲子教育意识低,大部分孩子因为父母工作忙不开,都由家中老年人带;二是有的家长意识不到亲子教育的意义,认为孩子的教育无外乎吃饱穿暖,不哭不闹就够了;三是居民对亲子教育知识掌握远远不够,很多人不知道如何陪伴孩子,缺乏亲子教育知识。
了解到此情况后,荷花社区“有事好商量”协商议事召集人,荷花社区党委书记吴书全召集区政协委员陈传义,区人大代表魏薪薪、社区代表、党员代表、居民代表等同志,实地考察近年社区优生优育、亲子活动、亲子知识讲座现状,并围绕打通服务计生家庭和育龄群众的“最后一公里”主题,开展“有事好商量”协商议事活动。
通过协商,与会人员给出了三点建议:一是重视亲子教育类宣传教育工作;二是将亲子教育通过亲子活动、亲子阅读、知识讲座等形式,深入开展到幼儿家庭中,让幼儿家属能了解科学育儿的重要性;二是将亲子教育通过亲子活动、亲子阅读、知识讲座等形式,深入开展到幼儿家庭中,让幼儿家属能了解科学育儿的重要性。
会后,各方积极落实协商共识,决定在荷花社区大厅一楼建立“向日葵亲子小屋”,通过亲子活动、家长课堂和入户随访,引导家长增强科学育儿的理念,传播合理的培育方法,使优质的婴幼儿早期教育深入村居,促进0-3岁婴幼儿全面发育。2023年荷花社区拟建“向日葵亲子小屋”服务阵地,让孩子们有一个活动场所,每周1次定期辅导孩子们物品认知、感统训练、游戏活动等,并设计特色亲子游戏和积分奖励机制,充分调动婴幼儿家庭参与亲子课堂的积极性,推动亲子教育健康发展。
本次协商活动充分体现了“协商于民、协商为民”的宗旨,架起了社区与群众沟通的桥梁,以群众需求为出发点,成效明显。本次协商议事活动召集人表示,荷花社区未来将继续认真贯彻科学育儿思想,进一步提高居民亲子教育意识,对本次议事的共识清单和建议清单进行整理,积极采纳落实跟进。同时,结合二十大学习教育,进一步加强“有事好商量”协商平台建设、完善“有事好商量”协商机制、高质量开展“有事好商量”协商议事活动,为民办实事,推进社区“有事好商量”协商议事巩固提升、常态长效。
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