“渴望蚕豆做早餐，蚕豆做午餐，蚕豆做晚餐.......”1月24日，南京师范大学金陵寻声访史教育实践小队走进徐庄社区党群服务中心，开展了一场以“铭记历史、传唱和平”为主题的文化教学活动。活动围绕南京大屠杀历史，以音乐为媒介，通过知识讲解、互动游戏与合唱教唱等形式，引导小朋友们在沉浸体验中感受历史中的坚守与人道精神。

活动伊始，小队与不同年龄段的居民深入交流。一位大学生提到了南京安全区“守护”的力量，社区居民则希望以寓教于乐的方式让孩子理解历史中的善良与坚守。小朋友们则表示此前对安全区了解有限，凸显了此次科普的重要性。

在“击鼓传花”暖场游戏后，岳老师以“3.86平方公里的生命孤岛”引入，生动讲述南京安全区如何成为数十万难民的庇护所，国际友人如何跨越国界传递希望。结合团队制作的《金陵女子文理学院的一天》的短片，让孩子们凝神感受了那段艰难而温暖的岁月。

当话题谈及“歌声从何而来”时，岳老师分享了《蚕豆歌》的由来：麦卡伦牧师在南京安全区难民缺粮时有感而发，创作了此曲，使歌声成为了活下去的勇气象征。历史传递的并非仇恨，而是困境中的坚持、互助的善意与和平的初心。

活动高潮，孩子们用稚嫩却真挚的歌声学唱《蚕豆歌》。“蚕豆青青，生命不息”的旋律，时隔八十载再度在南京上空回响。小队成员感慨，这份跨越时空的记忆将赋予孩子们勇气与担当，让他们成为温暖的传递者。

活动尾声，孩子们踊跃的分享了他们的收获。有的小朋友认识到了历史中存在“避风港”与守护者，“我认识了麦卡伦先生!他真的好厉害，拯救了这么多的人”。也有的小朋友认识到了要铭记历史的重要性“我们要铭记历史，我要回家向爸爸妈妈分享这个故事”。

本次活动以历史与音乐交融的创新形式，打破传统历史教育的壁垒，让沉重的历史变得可感可触，在孩子们心中播下和平的种子。铭记历史，是为了珍惜当下的安宁;传唱经典，是为了延续善良的基因与勇气的火炬，让和平之光永远照亮未来。